档案-批判性思维

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批判性思维的艺术

“批判性思维是寻求的欲望,怀疑的耐心,沉思的爱好,缓慢。 to assert, readiness to consider, carefulness to dispose and set in order; and hatred 为了各种各样的欺骗.弗朗西斯·培根(1605)

易胜博app(易胜博app)的教师很早就认识到思考的能力 作为有效的通识教育课程的重要组成部分. 批判性思维被纳入学院的通识教育学生学习 结果为SLO第1号. 学生将展示逻辑和批判性思维的技能.

学院的质量提升计划(QEP)承诺教师,员工和社区 成员为学生提供批判性思考所需的工具和技能 在他们的学术研究和大学毕业后的现实生活中. 具体的测量 批判性思维能力将通过以下评估得到促进 学生的学习成果基于学院对批判性思维的定义.

问题 -学生将能够识别问题或冲突,确定相关的 因素和概述解决方案的必要步骤.

分析 -学生将能够分析原始数据或来源,以确定其结构; 有效性和有用性.

讨论 -学生将能够从事富有成效的口头交流的想法在 课堂环境,朝着解决方案或结论努力.

辩论 -学生将能够使用事实和观点提出一个有说服力的论点 在一个观点相互竞争的论坛上,得出合理而有效的结论 妥协.

批判 -学生将能够在一个有争议的问题上研究相反的观点 评估论点的强度,以确定学生的立场.

批判性思维的基本原理

批判性思维对于满足快速变化的工作场所的需求至关重要 尊重高阶思维和创造力的工作场所. 保持竞争力 与世界其他国家一起,维护一个健全的民主,保持我们的质量 在生活中,我们必须培养思想家、创新者、创造者和领导者——所有这些都是相互依存的 易胜博体育官方网站批判性思维.

批判性思维的定义

批判性思考就是比较,对比,分析,综合,和 用全新的方式看世界.  批判性思考者会运用推理、类比、 隐喻,或者实验,或者用新的和新奇的方式重塑一个旧的想法. 一个关键 思想者养成了阅读的习惯,用批判的眼光阅读,认识到这一点 所写的许多东西都有待于解释和评价. 一个关键 思想者是深思熟虑的,不急于作出判断. 批判性思考者是冷静的 但认识到情感和情绪往往会影响人类事件,不能忽视. 批判性思考者能够权衡所有可用的事实,并得出一个站得住脚的结论 结论由理性、最佳可用知识和任何相关经验调和而成. 最后,一个批判性思考者必须知道知识的局限性,必须有一定的 知性谦恭,必须灵活,必须宽容豁达,而且必须 愿意承认错误.